Les écoles publiques sud-africaines font face à une pénurie constante d'enseignants, alors que près de la moitié du personnel est âgée de 50 ans ou plus et que 17 450 postes restent vacants.
La ministre de l'Éducation de base, Siviwe Gwarube, a fait état de 17 450 postes vacants sur 389 286 postes alloués à la fin du mois de janvier 2026, soit un taux national de 4 %. Le Cap-Occidental enregistre le taux le plus élevé avec 11 %, suivi du Cap-du-Nord avec 10 % et du Limpopo avec 8 %.
Mme Gwarube a souligné que ces vacances de postes résultent de démissions, de départs à la retraite, de promotions et d'absences temporaires. Les provinces pourvoient les postes dans la limite de leurs budgets, et le ministère national ne peut fournir de financement supplémentaire en dehors de ces procédures.
Le professeur agrégé Zayd Waghid a indiqué que la formation des enseignants laisse souvent les diplômés mal préparés à gérer des classes surchargées, des problèmes de discipline et des pressions sociales. De nombreux étudiants en dernière année considèrent ce métier comme stressant, bien que beaucoup restent attachés à la profession.
Le ministère revoit actuellement les normes de dotation en personnel et soutient le programme de bourses Funza Lushaka pour aider les provinces à gérer les taux de vacance de postes.
