El alcalde de Surabaya, Eri Cahyadi, ha emitido una circular que limita el uso de gadgets y teléfonos móviles para niños en entornos escolares. La política busca mejorar la protección infantil, el rendimiento académico y la disciplina estudiantil. Sigue las regulaciones gubernamentales sobre gobernanza de sistemas electrónicos para la protección infantil.
El 22 de diciembre de 2025, el alcalde de Surabaya, Eri Cahyadi, emitió la Circular Nº 400.2.4/34733/436.7.8/2025 sobre el uso de gadgets (teléfonos móviles) e internet para niños en Surabaya. Este documento sigue el Reglamento Gubernamental Nº 17 de 2025 sobre la gobernanza de sistemas electrónicos en la protección infantil, y el Reglamento Presidencial Nº 87 de 2025 sobre la hoja de ruta para la protección infantil en línea 2025-2029.
En su declaración en Surabaya el 25 de diciembre de 2025, Eri Cahyadi enfatizó: «El objetivo principal de esta política es mejorar los logros educativos, la disciplina y proteger a los niños de los impactos negativos del desarrollo de la tecnología de la información».
La política prohíbe a los estudiantes usar gadgets en el entorno escolar, excepto bajo instrucciones directas del profesor para fines educativos. El uso está permitido solo antes o después de las horas de clase, o en emergencias con permiso. Los profesores y el personal educativo también están prohibidos de usar gadgets durante las actividades de enseñanza.
Las escuelas deben prevenir el acceso, almacenamiento o distribución de contenido dañino como violencia, pornografía, apuestas, ciberacoso, bulos y actividades comerciales no educativas. Deben proporcionarse instalaciones como taquillas o cajas de almacenamiento para gadgets en cada aula o sala del personal, junto con una línea directa oficial para comunicaciones urgentes de los padres.
Las sanciones por infracciones serán educativas y proporcionales. El Comité Escolar y el Grupo de Tareas para la Prevención y Manejo de la Violencia (TPPK) se encargarán de la socialización y evaluación. La política se extiende a la regulación del uso de gadgets en hogares y comunidades, instando a los padres a supervisar activamente a sus hijos.
