Educación superior

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Realistic illustration of shocked medical students and CFM president reacting to Enamed results revealing poor performance in one-third of Brazil's medical courses.
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Resultados de Enamed muestran bajo rendimiento en un tercio de las carreras de medicina

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El Ministerio de Educación publicó el lunes (19) los resultados de la primera edición de Enamed, un examen que evalúa la formación médica en Brasil. Alrededor de un tercio de los cursos evaluados recibieron puntuaciones bajas, afectando a casi 14.000 egresados. El presidente del CFM calificó el resultado de «alarmante».

Un estudio reciente de Ascun revela que la inteligencia artificial ya es una realidad en la educación superior colombiana, pero la mayoría de instituciones carecen de políticas y estructuras para su regulación. Mientras el 88,5% de estudiantes la usa en tareas, solo el 55,2% de las IES tiene lineamientos sobre IA. La normativa pública avanza con lentitud, dejando brechas en equidad y calidad educativa.

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