Tomás Recart, diretor executivo da Enseña Chile, argumenta em uma carta ao jornal La Tercera que o principal desafio da educação é a gestão. Ele afirma que a pergunta errada está sendo feita ao focar em metodologias ou inovações de sala de aula, negligenciando a estrutura e a governança dos Serviços Locais.
Em uma carta publicada pelo La Tercera em 22 de março de 2026, Tomás Recart, diretor executivo da Enseña Chile, declara que “o problema da educação é um problema de gestão” e que “estamos fazendo a pergunta errada” ao focar em metodologias ou inovações na sala de aula em vez de nas operações eficientes dos operadores educacionais. Recart observa que já se sabe como as crianças aprendem, mas isso não acontece, especialmente em contextos vulneráveis. O recente debate sobre a educação pública e a implementação dos Serviços Locais falha ao não abordar a estrutura, governança, processos ou sistemas desses operadores, segundo o autor. Ele sugere ir “à montante”, ao funcionamento dos líderes de serviço, para mobilizar as equipes de liderança escolar. “A estratégia não pode ser implementada se a gestão não for eficiente”, afirma, pedindo uma mudança no foco do debate.
