Ripoti mpya inaonyesha kuwa watoto sita kati ya 10 duniani hawajui kusoma sentensi rahisi au kusuluhisha hesabu za kimsingi, ingawa theluthi yao wako shuleni. Hii imezua wasiwasi kuhusu ubora wa elimu katika nchi maskini. Kenya inaongoza majirani zake barani Afrika Mashariki katika vipimo vya hisabati.
Shirika la People’s Action for Learning (PAL) Network limetolewa ripoti inayotathmini matokeo ya masomo kwa watoto 89,870 wenye umri wa miaka 5 hadi 16 katika nchi 12. Udadisi ulifanyika wiki ya kwanza ya Januari na wiki ya pili ya Agosti nchini Kenya, ukiwa na watoto 6,669 na familia 4,459. Nchi zilizoshiriki ni Kenya, Tanzania, Uganda, Senegal, Mali, Mozambique, Botswana, Bangladesh, Pakistan, Nepal, Mexico na Nicaragua.
Ripoti inaashiria kuwa kuhudhuria shule pekee hakuhakikishii masomo ya kutosha. Katika Kenya, asilimia 43 ya watoto wenye umri wa miaka 10 wanafikia Viwango vya Chini zaidi vya Ufaafu (MPL) katika hisabati, ikilinganishwa na asilimia 33 nchini Tanzania na asilimia 4 nchini Uganda. MPL inajumuisha uelewa wa kimsingi wa kusoma na ujuzi wa tarakimu kama kutatua hadi 100 na hesabu rahisi.
Kenya inaonyesha maendeleo, lakini bado inashindwa na nchi kama Mexico, Nicaragua na Pakistan. Zaidi ya asilimia 80 ya watoto Wakenya wenye umri 10-14 wanasoma shule za umma, asilimia 16 shule za kibinafsi, na chini ya asilimia 2 hawako shule. Kenya ina idadi ndogo zaidi ya watoto wasio shuleni duniani.
Mkurugenzi wa Wizara ya Elimu, Martin Kungania, alisema: “Pana haja ya kutathmini upya vifaa vya ufundishaji katika shule zetu kuhakikisha vinapiga jeki somo la tarakimu katika madarasa yetu.” Ripoti inasisitiza changamoto kama upungufu wa walimu na uhaba wa vifaa.