كينيا تحقق معدل انتقال ٩٧٪ من الابتدائي إلى الثانوية الإعدادية

يظهر تقرير جديد أن كينيا حققت معدل انتقال ٩٧٪ للطلاب الذين أكملوا الصف السادس في ٢٠٢٥ إلى المدرسة الثانوية الإعدادية. تعمل الحكومة على معالجة التحديات في الانتقال إلى الثانوية العليا، حيث انضم ٦١٪ من المتعلمين المؤهلين. مددت وزارة التعليم مواعيد التسجيل للوصول إلى ١٠٠٪.

وفقاً لتقرير صادر عن ضباط الإدارة الحكومية الوطنية (NGAOs)، حققت كينيا معدل انتقال ٩٧٪ من الصف السادس إلى المدرسة الثانوية الإعدادية (JSS) في إطار المنهج القائم على الكفاءة (CBC)، الذي تم تقديمه في ٢٠١٧ ليحل محل نظام ٨-٤-٤ القديم. يمدح التقرير التعاون بين الحكومة والوكالات والمدارس وأولياء الأمور، نقلاً عن وزارة الداخلية والإدارة الوطنية: «نؤكد التزام الحكومة بالانتقال الكامل كأولوية وطنية: لكل طفل حق إنساني ودستوري في التعليم، ويجب أن نعمل جميعاً معاً لتجنب الانسحابات القابلة للوقاية الناتجة عن حواجز التكلفة أو التأخير في التوظيف أو الضعف الاجتماعي».

مقالات ذات صلة

Kenyan Grade 10 students boarding a bus for school transfers as announced by Education Secretary Ogamba, with principals and school staff present.
صورة مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي

الحكومة ستنقل طلاب الصف العاشر ذوي التسجيل المنخفض إلى مدارس أخرى

من إعداد الذكاء الاصطناعي صورة مولدة بواسطة الذكاء الاصطناعي

أعلن وزير التعليم في مجلس الوزراء جوليوس أوغامبا أن طلاب الصف العاشر في المدارس الثانوية ذات التسجيل المنخفض سيتم نقلهم إلى مؤسسات أخرى بدءًا من الأسبوع المقبل. مع تسجيل 92 في المئة من الطلاب بالفعل في المدارس، تعمل الحكومة على ضمان تعليم سلس رغم تأخير الكتب المدرسية. يواجه مديرو المدارس الفصل إذا رفضوا قبول الطلاب بسبب عدم دفع الرسوم أو عدم وجود الزي المدرسي.

أحدث الانتقال من التعليم الابتدائي إلى الصف العاشر ضمن المنهج القائم على الكفاءات في كينيا تحديات كبيرة للمدارس الثانوية العامة، حيث تواجه العديد من الصغيرة مخاطر الإغلاق بسبب قلة الطلاب. المدارس الوطنية المرموقة تجذب معظم الطلاب، تاركة المؤسسات الأصغر فارغة. حددت وزارة التعليم 2700 مدرسة عامة يقل عدد طلابها الإجمالي عن 150 طالبًا.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

ظهرت تساؤلات حول قدرة المدارس الثانوية على استيعاب الطلاب الجدد المتوقع انضمامهم إلى نظام التعليم الثانوي القائم على الكفاءات العام المقبل. يؤكد وزير التربية جوليوس أوغامبا أن المدارس تمتلك مساحات إضافية، لكن بعض مديري المدارس يعبرون عن مخاوف خاصة بشأن بنية الـSTEM.

أصدرت وزارة التربية والتعليم الكينية نتائج امتحانات kcse الرسمية لعام 2025، والتي تظهر زيادة في عدد الطلاب الحاصلين على درجة a كاملة إلى 1,932 طالبًا (0.19% من 993,226 مرشحًا)، ارتفاعًا من 1,693 (0.18%) في 2024. ويأتي ذلك بعد أرقام أولية سلطت الضوء على أفضل المدارس الوطنية مثل moi kabarak.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

كشف استطلاع حديث من إنفوتراك عن عدم رضا 45% من الكينيين عن إطار تقييم المنهج القائم على الكفاءات. أجري الاستطلاع عبر جميع المقاطعات الـ47، ويبرز تفاوتات إقليمية ومخاوف أوسع بشأن التنفيذ.

للعام الثاني على التوالي، اجتاز أكثر من الفتيات مقارنة بالأولاد امتحانات شهادة كينيا الثانوية (KCSE). تُبرز هذه الاتجاه تحولات في مشاركة الطلاب في الامتحان الوطني، لكن في عدة مقاطعات، لا يزال الأولاد أكثر عددًا من الفتيات.

من إعداد الذكاء الاصطناعي

Sithengile Senior Secondary School in Claremont, KwaZulu-Natal, recorded a 96.8% pass rate in the 2025 matric exams, an improvement from 90.6% in 2024. The school supported 246 pupils, with over 140 securing bachelor's passes and distinctions in maths and science, amid socioeconomic hurdles. Principal Sibongile Shabalala highlighted the team's dedication in overcoming these obstacles.

 

 

 

يستخدم هذا الموقع ملفات تعريف الارتباط

نستخدم ملفات تعريف الارتباط للتحليلات لتحسين موقعنا. اقرأ سياسة الخصوصية الخاصة بنا سياسة الخصوصية لمزيد من المعلومات.
رفض