Schülerinnen und Schüler des Colegio Cooperativo Utrahuilca nahmen an einem Prensa Escuela-Workshop der Zeitung LA NACIÓN teil, bei dem sie über die Entwicklung der Medien diskutierten und eigene Titelseiten gestalteten. Die Veranstaltung unterstrich ihr Talent bei der Interpretation aktueller Ereignisse und Gerichtsberichte, wobei Themen von Wirtschaftsdaten bis hin zu lokalen Geschehnissen wie dem Rückgang der Kaffeeproduktion und dem Huila-Halbmarathon behandelt wurden.
In einem Klassenzimmer des Colegio Cooperativo Utrahuilca begann der Workshop mit einer Frage: Wer hat früher handgeschriebene Briefe erhalten? Die Schüler lachten und antworteten "Freunde" und "Familie", bevor sie dazu übergingen, gedruckte Zeitungen mit digitalen Formaten zu vergleichen. Sie betrachteten die Ausgaben von LA NACIÓN neugierig und fühlten sich besonders von den Wirtschafts-, Recherche- und Interpretationsrubriken angezogen. Sie debattierten über die Rolle des Geldes im Journalismus und analysierten aktuelle sowie juristische Nachrichten, indem sie untersuchten, was passiert war, warum es von Bedeutung ist und wer davon betroffen ist. In Gruppen erstellten sie Titelseiten mit erfundenen oder neu interpretierten Geschichten, wie etwa über den Rückgang der Kaffeeproduktion und -exporte oder einen Läufer, der beim Huila-Halbmarathon an seine Grenzen stieß. Ältere Schüler befassten sich mit den verschiedenen Rollen in der Presse, von Reportern bis hin zum Verwaltungspersonal. Die Sitzung verdeutlichte, wie Jugendliche mit Informationen umgehen, diese in fundierte Urteile verwandeln und Journalismus als eine gemeinschaftliche Teamleistung begreifen.
