أطلقت وزارة التربية الابتدائية والثانوية نظام التقييم الإلكتروني (e-Rapor) ليتم تعبئته كل فصل دراسي، وذلك بهدف منع تضخيم درجات الطلاب في مسار الإنجاز ضمن برنامج القبول الجامعي (SPMB). وتتضمن هذه الإجراءات حوافز تتمثل في تخصيص حصص إضافية في برنامج القبول الوطني القائم على الإنجاز (SNBP) للمدارس الملتزمة.
قال المدير العام للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة والتعليم الابتدائي وغير الرسمي، غوغوت سوهاروتو، إن بيانات نظام التقييم الإلكتروني ستكون المصدر الرئيسي للدرجات المعتمدة في مسار الإنجاز ضمن برنامج القبول الجامعي (SPMB). وأكد غوغوت يوم الخميس في جاكرتا الوسطى أن تعبئة النظام في كل فصل دراسي تقلل من مخاطر أخطاء الإدخال وممارسات رفع الدرجات بشكل غير قانوني.
وقد قامت الوزارة بقفل حصص الطاقة الاستيعابية للطلاب في بوابة بيانات التعليم (dapodik) منذ أن وضعت الحكومات المحلية المبادئ التوجيهية الفنية الأولى. ولا يمكن للمدارس تغيير هذه الأرقام، مما يمنع عمليات بيع المقاعد. وشدد غوغوت قائلاً: "لذا لا يوجد شيء اسمه بيع مقاعد، هذا الأمر غير موجود".
وطلب المسؤول من الجمهور الإبلاغ عن أي انتهاكات من خلال وحدة الخدمة المتكاملة، حيث سيتم إحالة البلاغات إلى المفتشية العامة والإقليمية للمتابعة، بما في ذلك إحالتها إلى السلطات المختصة في حال توفر أدلة. وتوفر الجامعات حوافز تتراوح بين 10 إلى 20 في المئة من حصص القبول الإضافية في برنامج (SNBP) للمدارس التي تلتزم بتعبئة نظام التقييم الإلكتروني بشكل كامل.
