Pour remédier à la pénurie nationale de 165 000 salles de classe, le secrétaire à l'Éducation Sonny Angara a ordonné au groupe infrastructure du Département de l'Éducation de finaliser les étapes pour accélérer la construction en 2026, dans le cadre d'un objectif plus large de construire au moins 200 000 salles de classe au cours des cinq à dix prochaines années. Les priorités incluent les écoles de dernière ligne et les espaces d'apprentissage temporaires pour les communautés touchées par des catastrophes.
Le dernier lundi de l'année, le groupe infrastructure de DepEd s'est réuni pour préparer diverses modalités de construction pour 2026. « Dans chaque option, nous veillerons à ce que chaque peso soit utilisé correctement », a déclaré Angara dans un post Facebook.
À partir de janvier 2026, DepEd tiendra une liste dynamique de sites scolaires avec espace disponible et sans problèmes légaux, priorisant le développement avec les unités gouvernementales locales (LGUs) et les organisations de la société civile. Le département cherche également l'aide des LGUs pour sécuriser des terrains, car 67 % des 40 000 écoles publiques du pays occupent des terrains qui ne leur appartiennent pas. Les bâtiments de plus de 50 ans seront condamnés pour des raisons de sécurité.
Un plafond de coût proposé de légèrement plus de 3 millions de P par salle de classe prend en compte les variations de localisation et de logistique. « Le secret pour avancer est de commencer. Même pendant les vacances, nous travaillons pour atteindre la pleine vitesse au Nouvel An, en construisant des salles de classe confortables et sûres », a ajouté Angara.
Lors d'une récente inspection avec le président Bongbong Marcos, le président a souligné les conceptions scolaires dépassées de l'époque de son père. « La durée de vie attendue est de 20-25 ans, mais beaucoup ont plus de 50 ans, construits dans les années 1970 », a noté Angara.
