Disappointed Chilean students and officials outside a school in Santiago, illustrating the suspension of Simce 2025 tests due to examiner no-shows.
Image générée par IA

Problèmes dans l'application de Simce 2025 affectent des écoles au Chili

Image générée par IA

L'application de Simce 2025 pour la huitième année a rencontré des problèmes le 22 octobre, lorsque des examinateurs de l'entreprise Infer n'ont pas pu se rendre dans 146 écoles de la Région métropolitaine, suspendant le test de mathématiques et de sciences. Les autorités ont reprogrammé les évaluations affectées et imposeront des sanctions au fournisseur, tout en défendant la validité du processus. L'incident n'affecte que 2,4 % des établissements nationaux, dans les paramètres habituels.

Le système Simce 2025 pour la huitième année a débuté le 22 octobre avec des tests de mathématiques et de sciences pour près de 272 000 élèves, mais a été perturbé par l'absence d'examinateurs dans 146 établissements de la Région métropolitaine, équivalent à 218 classes, principalement professionnelles. Le problème, attribué à l'entreprise sous contrat Infer, a également affecté des cas isolés à Alto Hospicio et Arica. Selon Gino Cortez, directeur exécutif de l'Agence de qualité de l'éducation, le fournisseur a signalé à 9 heures le jour de l'application qu'il ne disposerait pas de 100 % des évaluateurs, malgré les assurances préalables.

Le ministre de l'Éducation, Nicolás Cataldo, a défendu le processus, notant un taux de mise en œuvre de 97,5 % le premier jour, supérieur à deux des quatre dernières années, avec seulement 156 des 6 030 établissements nationaux nécessitant une reprogrammation, moins que les 162 de l'année précédente. « Nous ne faisons pas face à une crise », a souligné Cataldo, mettant en garde contre la politisation de la question et rappelant que l'Agence gère les évaluations depuis 12 ans sous la supervision du ministère.

Cortez a exprimé ses regrets pour les désagréments causés aux familles et aux enfants affectés, mais a clarifié que cela représente 2,4 % du total, dans le taux annuel habituel de 2 à 3 %. La reprogrammation pour plus de 50 % des cas aura lieu dans les deux semaines, avec des sanctions maximales contre Infer à partir de 200 millions de pesos et la récupération des cautionnements, sans préjudice fiscal. La résiliation du contrat n'est pas exclue, mais la priorité est de compléter les tests de lecture, de communication et d'histoire le 23 octobre, qui se sont déroulés normalement sous une supervision renforcée. Une enquête sommaire déterminera les responsabilités.

Dans une lettre à l'éditeur, Roberto Bravo de Líderes Escolares a critiqué le deux poids deux mesures : « Si une école avait échoué à appliquer le Simce, le scandale serait énorme », en contraste avec le « problème logistique » de l'État, et a averti que le vrai scandale est un système qui mesure sans apprendre.

Articles connexes

Chilean students celebrate PAES 2025 results in a lab, with charts showing score rises in all tests except sciences.
Image générée par IA

PAES 2025 enregistre des hausses de scores dans toutes les épreuves sauf en sciences

Rapporté par l'IA Image générée par IA

Ce lundi, les résultats de la Prueba de Acceso a la Educación Superior (PAES) pour l'admission 2026 ont été publiés, montrant une augmentation générale des moyennes des épreuves obligatoires de 10 points, de 610 à 620. Toutes les évaluations ont progressé sauf Sciences, qui a chuté de 487 à 473. Par ailleurs, 2 861 scores nationaux ont été enregistrés, près de mille de plus qu'l'an dernier.

L'Umalusi sud-africain a approuvé les résultats du Certificat national senior 2025 pour plus de 900 000 apprenants, après une enquête qui a limité une fuite de copie d'examen à Pretoria à 40 candidats. La ministre de l'Éducation de base Siviwe Gwarube a réaffirmé l'intégrité des examens, les investigations ayant identifié la brèche comme provenant d'un fonctionnaire du département.

Rapporté par l'IA

Dès ce vendredi 19 décembre, les parents de la région métropolitaine peuvent postuler pour des places hors délai pour l’année scolaire 2026 via le système Anótate en la lista. Le processus ouvre à 9 h sur le site du ministère de l’Éducation, permettant des candidatures à au moins six écoles disposant de places disponibles.

La réforme de la formation des enseignants, prévue pour la session 2026, rencontre des obstacles en raison de l'échec de l'adoption du projet de loi de finances. Une loi spéciale, examinée ce mardi 23 décembre, reconduirait le budget de 2025 sans permettre de nouvelles mesures. Cela met en péril l'organisation des nouveaux concours à bac +3, avec 88 000 candidats inscrits.

Rapporté par l'IA

Près de 900 000 élèves de 12e année ayant passé les examens du National Senior Certificate 2025 attendent leurs résultats, la ministre Siviwe Gwarube devant révéler les résultats globaux le 12 janvier 2026. Les résultats individuels seront accessibles à partir du 13 janvier via les écoles, SMS, USSD ou le site web du Department of Basic Education. Ce guide présente les dates clés, les méthodes d'accès et les options pour ceux nécessitant des recorrections ou des alternatives.

Le lundi 5 janvier, à partir de 08:00, les résultats du Test d’accès à l’enseignement supérieur (PAES) passé en décembre seront publiés. Les étudiants pourront consulter leurs scores sur acceso.mineduc.cl ou demre.cl, et une heure plus tard, la période de candidature commencera, jusqu’au 8 janvier.

Rapporté par l'IA

Le leader du parti Wiper, Kalonzo Musyoka, a critiqué le nouveau système d'évaluation KJSEA comme un désordre confus sans reconnaissance mondiale. Le ministre de l'Éducation Julius Migos a défendu les résultats, affirmant qu'ils nourrissent les talents des élèves et assurent que tous rejoindront l'école secondaire. Le débat met en lumière les tensions entre l'opposition et le gouvernement sur les politiques éducatives kenyanes.

 

 

 

Ce site utilise des cookies

Nous utilisons des cookies pour l'analyse afin d'améliorer notre site. Lisez notre politique de confidentialité pour plus d'informations.
Refuser