Die Anwendung von Simce 2025 für die achte Klasse stieß am 22. Oktober auf Probleme, als Prüfer des Unternehmens Infer in 146 Schulen der Metropolregion nicht eintrafen und den Test in Mathematik und Naturwissenschaften suspendierten. Die Behörden haben die betroffenen Bewertungen neu terminiert und werden Sanktionen gegen den Anbieter verhängen, während sie die Gültigkeit des Prozesses verteidigen. Der Vorfall betrifft nur 2,4 % der nationalen Einrichtungen und liegt innerhalb üblicher Parameter.
Das Simce-2025-System für die achte Klasse begann am 22. Oktober mit Tests in Mathematik und Naturwissenschaften für fast 272.000 Schüler, wurde jedoch durch das Ausbleiben von Prüfern in 146 Einrichtungen der Metropolregion gestört, was 218 Kursen entspricht, hauptsächlich beruflichen. Das Problem, das dem beauftragten Unternehmen Infer zugeschrieben wird, betraf auch isolierte Fälle in Alto Hospicio und Arica. Laut Gino Cortez, geschäftsführendem Direktor der Agentur für Bildungsqualität, meldete der Anbieter um 9 Uhr am Tag der Anwendung, dass er nicht über 100 % der Evaluatoren verfügen würde, trotz vorheriger Zusicherungen.
Der Bildungsminister Nicolás Cataldo verteidigte den Prozess und wies auf eine Umsetzungsrate von 97,5 % am ersten Tag hin, die höher ist als in zwei der letzten vier Jahre, wobei nur 156 von 6.030 nationalen Einrichtungen eine Neuausrichtung benötigen, weniger als die 162 des Vorjahres. „Wir stehen nicht vor einer Krise“, betonte Cataldo und warnte vor der Politisierung des Themas, während er daran erinnerte, dass die Agentur seit 12 Jahren unter Aufsicht des Ministeriums Bewertungen durchführt.
Cortez äußerte Bedauern über die Unannehmlichkeiten für die betroffenen Familien und Kinder, klärte jedoch, dass es sich um 2,4 % des Gesamten handelt, innerhalb der üblichen jährlichen Rate von 2-3 %. Die Neuausrichtung für über 50 % der Fälle erfolgt innerhalb von zwei Wochen, mit maximalen Sanktionen gegen Infer ab 200 Millionen Pesos und Einziehung der Garantiepfänder, ohne fiskale Beeinträchtigung. Eine Vertragsauflösung ist nicht ausgeschlossen, aber die Priorität liegt darin, die Tests in Lesen, Kommunikation und Geschichte am 23. Oktober abzuschließen, die unter verstärkter Aufsicht normal abliefen. Eine summarische Untersuchung wird die Verantwortlichkeiten klären.
In einem Leserbrief kritisierte Roberto Bravo von Líderes Escolares die Doppelmoral: „Wenn eine Schule versagt hätte, den Simce anzuwenden, wäre der Skandal enorm“, im Kontrast zum ‚logistischen Problem‘ des Staates, und warnte, dass der wahre Skandal ein System ist, das misst, ohne zu lernen.
