أطفال في سن أربع سنوات يستخدمون خوارزميات الترتيب بشكل فطري

4 أكتوبر، 2025 من إعداد الذكاء الاصطناعي

يكشف دراسة جديدة أن الأطفال في سن أربع سنوات يستخدمون خوارزميات الترتيب بشكل طبيعي عند حل المشكلات، مما يشير إلى أن هذه المهارات قد تكون مدمجة في الدماغ. لاحظ باحثون في جامعة كاليفورنيا، سان دييغو، هذا السلوك في تجارب مع أطفال صغار. تتحدى النتائج الآراء التقليدية حول كيفية تطور القدرات المعرفية.