Pinapabilis ng Department of Education ang mga proyekto ng hindi natapos na silid-aralan sa buong bansa, ayon kay Secretary Sonny Angara, habang naghahanda rin ito para sa mas malawak na opsyon sa paghahatid ng edukasyon ngayong taon upang tugunan ang mga pangmatagal nang kakulangan sa pasilidad ng basic education.
Ayon kay DepEd Secretary Sonny Angara, batay sa pinakabagong datos, mahigit 8,000 proyekto ng silid-aralan ang sabay-sabay na pinapatakbo. Natapos na ng Department of Public Works and Highways (DPWH) ang humigit-kumulang 3,600 silid-aralan, at patuloy na minamonitor ng DepEd ang konstruksyon ng mga hindi natapos na silid-aralan.
Noong nakaraang mga taon, ang konstruksyon ng silid-aralan para sa mga pampublikong paaralan ay pangunahing ipinatupad sa pamamagitan ng DPWH, na siyang may mandato para sa mga proyekto ng gusali ng paaralan. Nakikipagtulungan ang DepEd sa DPWH upang malutas ang mga proyekto mula sa mga nakaraang taon at tiyaking matatapos at maipapasa ang mga silid-aralan para sa mga mag-aaral.
Ipinahusay ng DepEd ang P3.192 bilyon sa ilalim ng pambansang badyet para sa 2026 upang makumpleto ang 3,614 silid-aralan. Naaprubahan ng Kongreso ang P2.282 bilyon, na magkakabahagi ng 2,067 silid-aralan, ayon kay Angara. Sa kabila ng limitasyon sa pondo, itinatulak ng ahensya ang mga konkretong hakbang upang mapabilis ang pagkumpleto, alinsunod sa direktiba ng Pangulo na bigyang prayoridad ang imprastraktura ng paaralan at kaligtasan ng mag-aaral.
Sasama-samang nag-uugnay ang DepEd at DPWH sa mga aktibidad ng pagsusuri sa buong bansa na sumasaklaw sa 384 paaralan na may hindi natapos o kailangang-kumpletuhin na proyekto ng silid-aralan.