Le Département de l'Éducation intensifie ses efforts pour achever les projets de salles de classe inachevés à l'échelle nationale, tout en se préparant à élargir les options de livraison à partir de cette année afin de combler les lacunes de longue date dans les installations d'éducation de base, a déclaré le secrétaire de DepEd, Sonny Angara.
Le secrétaire de DepEd, Sonny Angara, a noté que selon les données les plus récentes, plus de 8 000 projets de salles de classe sont en cours simultanément. Le Département des Travaux publics et des Autoroutes (DPWH) a déjà achevé environ 3 600 salles de classe, et DepEd continue de surveiller la construction de celles qui sont inachevées. Au cours des années précédentes, la construction de salles de classe pour les écoles publiques a été largement mise en œuvre par le biais du DPWH, qui est chargé de réaliser les projets de bâtiments scolaires. DepEd collabore étroitement avec le DPWH pour résoudre les projets inachevés reportés des années antérieures et s'assurer que les salles de classe sont achevées et remises aux élèves. DepEd a proposé 3,192 milliards de pesos dans le budget national 2026 pour achever 3 614 salles de classe. Le Congrès a approuvé 2,282 milliards de pesos, que le chef de l'éducation a indiqué couvriraient 2 067 salles de classe. Malgré les contraintes budgétaires, l'agence avance avec des mesures concrètes pour accélérer l'achèvement, en conformité avec la directive du Président de prioriser l'infrastructure scolaire et la sécurité des élèves. DepEd et DPWH mènent conjointement des activités de validation à l'échelle nationale couvrant 384 écoles avec des projets de salles de classe inachevées ou à achever.
