トランプ政権の教育省解体と主要機能の再割り当ての推進は、障害を持つ子供たちの家族の間で警鐘を鳴らしている。SlateのWhat Nextポッドキャストの最近のエピソードでは、連邦監督の削減が学生と親に何を意味するかを探る。
障害を持つ子供たちは連邦法の下で公立学校に法的義務付けられた場所を有しているが、その支援はしばしば強固な連邦監督に依存している。2025年、トランプ政権は米国教育省の縮小と再編を加速させ、障害者教育個別教育法（Individuals with Disabilities Education Act）プログラムを他の連邦機関に移管する検討や、遵守監視を支援する職員の解雇を含む。政権の計画と今年の裁判所の行動は、学生ローン業務と特別教育監督を中小企業局や保健福祉省などの他の機関に再配分することに焦点を当てており、批評家はサービスと執行の中断を警告している。教育省はより広範な縮小の中で特別教育およびリハビリテーションサービス局の職員を削減し、説明責任に関する懸念を強めている。(apnews.com)
2025年11月10日のSlateのWhat Nextポッドキャストのエピソード「Is Special Ed Getting Shut Down, Too?」では、ホストのMary Harrisが政権の動きが障害を持つ学生とその家族に及ぼす影響を検証する。このエピソードは、特別教育を監督する省を標的にすることで全国の学校サービスにどのように影響するかを焦点とする。(podcasts.apple.com)
ゲストのPepper Stetlerは、「A Measure of Intelligence: One Mother’s Reckoning with the IQ Test」の著者で、オハイオ州オックスフォードのマイアミ大学教授であり、親が特別教育サービスをナビゲートする際の課題と、障害学生への支援の歴史的な脆弱性を議論する。(podcasts.apple.com)
ポッドキャストの制作はElena Schwartz、Paige Osburn、Anna Phillips、Madeline Ducharme、Rob Guntherに帰属する。What NextはSlateの日常ニュースポッドキャストで、平日朝に新しいエピソードがリリースされる。(podcasts.apple.com)
