Illustration of a concerned family affected by potential changes in special education oversight, with symbolic elements of dismantling federal education structures.
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L'administration Trump agit pour transférer la supervision de l'éducation spéciale ; podcast de Slate examine les retombées potentielles

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La poussée de l'administration Trump pour démanteler le Département de l'Éducation et réaffecter les fonctions clés a suscité des alarmes parmi les familles d'enfants handicapés. Un épisode récent du podcast What Next de Slate explore ce que une supervision fédérale réduite pourrait signifier pour les élèves et les parents.

Les enfants handicapés ont une place légalement mandatée dans les écoles publiques en vertu de la loi fédérale, mais leur soutien dépend souvent d'une supervision fédérale robuste. En 2025, l'administration Trump a accéléré les efforts pour réduire et réorganiser le Département de l'Éducation des États-Unis, y compris en explorant le transfert du programme Individuals with Disabilities Education Act vers une autre agence fédérale et en licenciant du personnel qui aide à surveiller le respect des normes. Les plans de l'administration et les actions judiciaires cette année se sont concentrés sur la redistribution des opérations de prêts étudiants et de la supervision de l'éducation spéciale vers d'autres agences telles que la Small Business Administration et le Département de la Santé et des Services sociaux, tandis que les critiques mettent en garde contre des perturbations des services et de l'application. Le Département de l'Éducation a également réduit son personnel au sein du Office of Special Education and Rehabilitative Services dans le cadre d'une réduction plus large, intensifiant les préoccupations concernant la responsabilité. (apnews.com)

Dans un épisode du 10 novembre 2025 du podcast What Next de Slate intitulé “Is Special Ed Getting Shut Down, Too?,” l'animatrice Mary Harris examine les répercussions des mouvements de l'administration pour les élèves handicapés et leurs familles. L'épisode se concentre sur la manière dont cibler le département qui supervise l'éducation spéciale pourrait affecter les services dans les écoles à travers le pays. (podcasts.apple.com)

L'invitée Pepper Stetler, auteure de “A Measure of Intelligence: One Mother’s Reckoning with the IQ Test” et professeure à l'Université de Miami à Oxford, Ohio, discute des défis auxquels les parents sont confrontés pour naviguer dans les services d'éducation spéciale et de la fragilité historique des soutiens pour les élèves handicapés. (podcasts.apple.com)

La production du podcast est créditée à Elena Schwartz, Paige Osburn, Anna Phillips, Madeline Ducharme et Rob Gunther. What Next est le podcast d'actualités quotidien de Slate, avec de nouveaux épisodes diffusés le matin en semaine. (podcasts.apple.com)

Ce que les gens disent

Les discussions sur X mettent en lumière une préoccupation généralisée parmi les parents, les éducateurs et les défenseurs concernant le plan de l'administration Trump pour transférer la supervision de l'éducation spéciale aux États en démantelant des parties du Département de l'Éducation, potentiellement réduisant les protections fédérales pour les enfants handicapés. La sénatrice Elizabeth Warren critique ce mouvement comme un déni d'opportunités éducatives égales, le qualifiant de cruauté stupéfiante. Certains utilisateurs défendent la politique, arguant qu'elle redirige les fonds vers les États via des subventions en bloc sans coupes réelles. L'épisode du podcast de Slate est fréquemment partagé, explorant les impacts négatifs potentiels sur les élèves et les familles. Des voix sceptiques questionnent l'efficacité de l'application au niveau étatique.

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