Pelo segundo ano consecutivo, mais meninas do que meninos fizeram os exames do Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE). Essa tendência destaca mudanças na participação dos alunos no exame nacional. No entanto, em vários condados, os meninos ainda superam as meninas em número.
Pelo segundo ano consecutivo, o número de meninas participantes nos exames do Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE) superou o de meninos, de acordo com um relatório do Taifa Leo. Esse desenvolvimento aponta para avanços na paridade de gênero no ensino secundário do Quênia. O relatório indica que, embora as meninas tenham dominado em muitas áreas, os meninos formaram a maioria em vários condados, como Busia e Tharaka Nithi, onde representaram 66,24% contra 33,76% das meninas. Outros condados com maior participação de meninos incluem Elgeyo Marakwet, Garissa, Homa Bay, Isiolo, Kakamega, Kiambu, Kisumu, Kitui, Kwale, Machakos e Mandera, com 65,09% de meninos contra 34,91% de meninas. Condados adicionais são Meru, Mombasa, Nairobi, Nyamira e West Pokot. Além disso, Turkana registrou 57,67% de meninos contra 42,33% de meninas, Narok 53,10% contra 46,90%, juntamente com Samburu, Uasin Gishu, Vihiga e Wajir com 60,10% de meninos para 39,90% de meninas. Esses dados reforçam a necessidade de abordar as disparidades de gênero em todas as regiões para garantir participação igual. No entanto, o relatório não detalha as razões específicas para essas variações.
