A província de Limpopo alcançou uma taxa de aprovação recorde de 86,15% nos exames do matric de 2025, superando anos anteriores apesar das restrições contínuas de recursos. A MEC da Educação Mavhungu Lerule-Ramakhanya descreveu os resultados como um símbolo de progresso consistente, com todos os distritos acima de 80%. Alunos de topo como Maduvha Munyai e Mutshidzi Ramovha exemplificam o trabalho árduo por trás do sucesso.
O setor de educação de Limpopo atingiu um marco com os resultados do National Senior Certificate de 2025, registrando uma taxa de aprovação de 86,15% que posiciona a província em oitavo lugar nacionalmente. Isso representa uma melhoria de 1% em relação a 2023 e continua a trajetória ascendente dos baixos anteriores: 69,4% em 2018, 73,2% em 2019, 68,2% em 2020, 66,7% em 2021 e 79,5% em 2023, quando foi nomeada a província mais melhorada com um ganho de 7,4% em relação a 2022. No evento de anúncio em Polokwane, em 14 de janeiro de 2026, a MEC Mavhungu Lerule-Ramakhanya elogiou a conquista. “Esta taxa de aprovação de 86,15% é um poderoso símbolo do nosso progresso consistente”, disse ela. “Representa milhares de vitórias pessoais e um futuro brilhante cheio de possibilidades.” Todos os cinco distritos superaram 80% pelo segundo ano consecutivo, liderados por Mogalakwena com 90,9%, Capricorn North com 87,9% e Mopani West com 87,8%. Entre os alunos destacados está Maduvha Munyai, o melhor da província, da Thohoyandou Secondary School. O jovem de 17 anos se preparou revisando provas antigas, juntando-se a um grupo de estudos e abrindo mão do futebol. Sem laboratório na escola, usou aulas do YouTube via dados móveis pagos pelos pais, motorista de táxi e caixa. Enfrentando expectativas familiares e de pares, Munyai recorreu à oração e foco desde o início do ano. Ele pretende estudar ciências atuariais na University of the Witwatersrand ou University of Pretoria. Mutshidzi Ramovha, terceira colocada geral e melhor em contabilidade, obteve altas notas na Khwevha Commercial School perto de Thohoyandou. Sua rotina incluía aulas após a escola, sessões de estudo da meia-noite ao amanhecer e caronas por apps de ride-hailing arranjadas pela família. Um acampamento de sete dias do South African Institute of Chartered Accountants inspirou suas aspirações em contabilidade chartered, apesar de nunca ter conhecido um CA pessoalmente. Nos exames do Independent Examinations Board, Blessing Phasha, do PEPPS High School em Polokwane, conquistou sete distinções e média de 88,4%. Sua mãe, Mpho Phasha, contratou tutores de matemática e física desde o 10º ano, isentou-a de tarefas domésticas e garantiu aulas nos fins de semana. Blessing planeja cursar engenharia de computação. Essas histórias destacam a resiliência em uma província rural marcada pela pobreza e subdesenvolvimento, onde alunos superam recursos limitados com dedicação e apoio.
