Com o início do novo ano letivo na África do Sul, cerca de 5.000 alunos do 1.º ao 8.º ano no Gauteng ainda não têm colocação escolar, agravando as ansiedades anuais dos pais. O Departamento de Educação do Gauteng enfrenta críticas por falta de plano claro, em meio a problemas sistémicos como migração e barreiras ao registo online. Uma decisão recente do tribunal do Cabo Ocidental destaca falhas semelhantes noutras regiões, instando a melhores políticas a nível nacional.
O início do ano letivo de 2026 deixou cerca de 5.000 alunos do 1.º ao 8.º ano sem colocação nas escolas públicas do Gauteng, segundo o sistema de candidatura online da província. Este número provavelmente subestima o problema, pois alunos sem documentação – muitos cidadãos sul-africanos – são excluídos do registo devido a requisitos documentais, considerados inconstitucionais no caso Centre for Child Law v Ministro da Educação Básica. A meio de dezembro de 2025, uma emissão da Rádio 702 captou a frustração dos pais quando uma mãe angustiada ligou sobre o seu filho do 1.º ano sem colocação. O porta-voz do departamento prometeu intervir, mas recusou dar um prazo, citando gestores distritais de férias. Tais respostas sublinham a ausência de medidas urgentes para esta crise recorrente, impulsionada pela migração anual para o Gauteng a partir de províncias mais pobres em busca de melhores oportunidades. O sistema online, introduzido em 2015, prioriza zonas feeder, mas frequentemente ignora as preferências dos pais, atribuindo escolas distantes que complicam a logística familiar. Grupos de interesse público como Equal Education lidam rotineiramente com queixas, recorrendo por vezes a ameaças de litígio. Um acórdão do High Court de novembro de 2025 no caso Equal Education v Chefe do Departamento de Educação do Cabo Ocidental determinou que os atrasos na colocação de alunos violam os direitos à educação básica e à igualdade. O tribunal notou problemas sistémicos há mais de uma década, ligados à migração do Cabo Oriental para pontos quentes como Khayelitsha e Kraaifontein. Criticou políticas vagas que obrigam os pais a abordar várias escolas independentemente, causando tensão financeira e psicológica. O acórdão determinou um novo plano de admissões em seis meses, incluindo disposições para candidatos tardios e prazos claros. Enfatizou a antecipação de padrões migratórios para evitar danos a longo prazo aos alunos sem colocação. As regulamentações do Gauteng espelham estas falhas, com candidaturas tardias abertas de 17 de dezembro de 2025 a 30 de janeiro de 2026, limitadas a uma escola não cheia. Especialistas alertam para desafios legais potenciais, a menos que o departamento consulte as partes interessadas para abordar migração e barreiras documentais, garantindo que todos os alunos elegíveis sejam acomodados nos termos da South African Schools Act.
