ظهرت تساؤلات حول قدرة المدارس الثانوية على استيعاب الطلاب الجدد المتوقع انضمامهم إلى نظام التعليم الثانوي القائم على الكفاءات العام المقبل. يؤكد وزير التربية جوليوس أوغامبا أن المدارس تمتلك مساحات إضافية، لكن بعض مديري المدارس يعبرون عن مخاوف خاصة بشأن بنية الـSTEM.
من المتوقع انضمام نحو 1.13 مليون طالب إلى المدارس الثانوية العام المقبل، مع توقع وزارة التربية تسجيل نسبة 100% من التسجيل. تم الإعلان عن ذلك خلال إصدار نتائج KJSEA، حيث قال الأمين العام للتعليم الأساسي جوليوس بيتون، «نقول إن 1.13 مليون طالب سينضم إلى المدارس الثانوية بينما سعة المدارس 1.5 مليون، نحن بخير ونتوقع 100% من الطلاب الذين أصدرنا نتائجهم اليوم»؛نفى الوزير أوغامبا أن سعة 9540 مدرسة ثانوية ستزداد بـ929262 طالبًا بعد KCSE هذا العام. سيتم توزيع الطلاب في مجموعات 1 إلى 4 بناءً على أدائهم والتخصصات التي اختاروها، بما في ذلك STEM وفنون الرياضة والعلوم الاجتماعية؛ومع بقاء شهر واحد فقط قبل موعد التسجيل في 12 يناير 2026، تم تسليم كتب اللغة الإنجليزية فقط إلى المدارس. يعود التأخير إلى ديون بقيمة 10 مليارات شلن مستحقة للناشرين. بالإضافة إلى ذلك، تفتقر العديد من المدارس إلى معامل حاسوبية عاملة وتواجه صعوبة في سداد ديون المعدات المشتراة؛قال أحد المديرين الذي رفض الكشف عن اسمه، «بالإضافة إلى عدم وجود حواسيب، لدينا ديون لمعدات المعامل بما في ذلك المواد الكيميائية». يقدر مدير آخر تكلفة تحويل فصل دراسي واحد إلى معمل حاسوبي بـ700 ألف شلن، وهي أموال لا تمتلكها المدرسة. يبرز هؤلاء المعلمون مخاوف كبيرة بشأن تقديم تعليم عالي الجودة في مسار STEM بسبب نقص بنية الـICT والمعدات.
