5月12日、教育者、学生、支援団体は、フィリピン高等教育委員会（CHED）が進める一般教育単位数を36単位から18単位に削減する計画の停止を求め、嘆願書を提出した。この動きは、教員の解雇の可能性や、高等教育が市場主導へとシフトすることへの懸念が高まっている中で起こった。
5月12日、教育者、学生、支援団体は、CHEDが提案する一般教育カリキュラムの再編案を撤回させるため、同委員会に嘆願書を提出した。彼らは13項目の要求と約2,000名の署名をまとめた共同嘆願書を提出し、あわせて個別の意見書も提出した。全教員連盟（Alliance of Concerned Teachers）は、教員の解雇の可能性や、変更が市場志向の方向へ向かっていることなど、いくつかの問題を指摘している。
提出後、代表者19名がCHEDのシャーリー・アグルピス委員長らと面会した。アグルピス氏は、200以上の高等教育機関のデータに基づくと、少なくとも8,000人の教員が影響を受ける可能性があると指摘した。同氏は、追加の嘆願書がカリキュラムの最終決定の助けになると述べたものの、2026-2027年度の試験導入を一時停止するかどうかについては明言しなかった。
この提案は、2013年のCHED覚書第20号に基づき2018年から実施されている現在の36単位の一般教育単位を18単位まで削減するものである。この変更に関する公聴会は5月5日に開催された。ACT教員党のアントニオ・ティニオ下院議員も、議会調査を求める決議案を下院に提出した。
