L'éducation du Western Cape condamne les perturbations au lycée Bastiaanse liées aux placements

Le département de l'Éducation du Western Cape a condamné une perturbation au lycée Bastiaanse à Beaufort West causée par une manifestation au sujet des placements d'élèves. L'incident a impliqué des menaces mettant en danger le personnel et les élèves. Les responsables ont fourni des options d'écoles alternatives aux parents concernés.

Le mercredi matin, une manifestation au lycée Bastiaanse à Beaufort West a entraîné une perturbation significative, provoquant une forte condamnation du département de l'Éducation du Western Cape. Les troubles provenaient d'un différend sur le placement de 28 élèves dont les candidatures ont été soumises tardivement et dépassaient la capacité de l'école. La porte-parole du Département provincial de l'Éducation, Bronagh Hammond, a expliqué que les parents ont été proposés des placements alternatifs dans deux écoles anglophones proches, y compris une option sans frais. « Plusieurs élèves ont déjà accepté ces options », a-t-elle noté, soulignant les efforts du département pour résoudre le problème rapidement. Le département a souligné que de telles menaces de troubles supplémentaires sont inacceptables, car elles mettent en péril la sécurité des élèves et du personnel. Le MEC à l'Éducation du Western Cape, David Maynier, a réaffirmé que toutes les écoles de la province sont équipées pour la nouvelle année académique, déclarant : « Tous les systèmes sont opérationnels. » Cet incident souligne les défis persistants dans les admissions scolaires face aux contraintes de capacité, les responsables estimant toutefois que les placements ont été traités équitablement grâce à des alternatives.

Articles connexes

Alors que la nouvelle année scolaire débute en Afrique du Sud, environ 5 000 élèves de la 1re à la 8e année dans le Gauteng manquent encore de placements scolaires, aggravant les angoisses annuelles des parents. Le département de l'Éducation du Gauteng fait l'objet de critiques pour absence de plan clair, au milieu de problèmes systémiques tels que la migration et les obstacles à l'inscription en ligne. Un récent jugement du tribunal du Cap-Occidental met en lumière des défaillances similaires ailleurs, appelant à de meilleures politiques au niveau national.

Rapporté par l'IA

Alors que les écoles sud-africaines se préparent à rouvrir le 14 janvier 2026, près de 5 000 élèves de 6e année fondamentale et de 8e année en Gauteng restent sans place en raison de dysfonctionnements du système d'admission en ligne et de surcharges des districts. Des parents frustrés font la queue aux bureaux et appellent à l'abandon du système, tandis que le département promet des placements continus. Le problème fait écho aux défis nationaux en matière d'admissions scolaires.

Une faille de sécurité dans les examens du National Senior Certificate a été découverte au Gauteng, où des élèves de sept écoles de Pretoria ont accédé à des épreuves et directives de correction divulguées pour trois matières. Le Department of Basic Education a détecté l’anomalie grâce à son système robuste de correction, entraînant la suspension de deux membres du personnel et une enquête nationale. La ministre de l’Éducation de base Siviwe Gwarube a souligné l’efficacité du système pour identifier le problème rapidement.

Rapporté par l'IA

Le Cap-Occidental fait face à des pénuries d’eau graves et à des incendies de forêt, incitant le MEC Anton Bredell à demander une déclaration de catastrophe provinciale. À Knysna, le principal barrage est à 15 % de capacité, ne laissant que 10 jours d’eau. Des problèmes plus larges incluent des budgets de lutte contre les incendies épuisés et des défaillances infrastructurelles.

 

 

 

Ce site utilise des cookies

Nous utilisons des cookies pour l'analyse afin d'améliorer notre site. Lisez notre politique de confidentialité pour plus d'informations.
Refuser