Fuvest hat am Sonntag (14) die erwarteten Antworten für die diskursiven Fragen des ersten Tages der zweiten Phase des Vestibular 2026 veröffentlicht, zusammen mit Leitlinien für die Korrektur der Aufsatzarbeit. Das Thema der Aufsatzarbeit war «Vergebung ist eine Handlung, die bedingt oder begrenzt werden kann», mit Optionen für argumentative Abhandlung oder Brief. Insgesamt nahmen 30.787 Kandidaten an den Prüfungen in 22 Städten São Paulos teil.
Die zweite Phase des Fuvest-2026-Vestibular begann am Sonntag (14) mit 30.787 zugelassenen Kandidaten, die zehn diskursive Fragen zu Portugiesisch, Literatur und Grammatik sowie die Aufsatzarbeit bearbeiteten. Die Prüfungen fanden in 680 Räumen in 36 Schulen in 22 Städten der Hauptstadt, des Ballungsraums, des Landesinneren und der Küstenregion von São Paulo statt, bei einer Abstinenzrate von 5,94 %. Die Tore öffneten mittags und schlossen um 13 Uhr, mit vier Stunden zur Bearbeitung.
Das Thema der Aufsatzarbeit war «Vergebung ist eine Handlung, die bedingt oder begrenzt werden kann» und bot zwei Vorschläge basierend auf derselben Textanthologie: argumentative Abhandlung im traditionellen Format, um zu diskutieren, ob Vergebung bedingt oder begrenzt werden kann anhand konkreter oder konzeptioneller Situationen; und Brief an eine fiktive Person, die den Kandidaten zu Unrecht eines moralisch verwerflichen Verhaltens beschuldigt hat, mit Darlegung von Gründen für oder gegen Vergebung unter Einbeziehung narrativer, argumentativer und formaler Elemente des Genres.
Die Anthologie umfasste den Artikel „Flehen eines NS-Offiziers regt zur Reflexion über Grenzen der Vergebung an“ von Juliana de Albuquerque, erschienen in der Folha; einen Auszug aus „Tudo é Rio“ von Carla Madeira; das Gedicht „Mar Novo“ von Sophia de Mello Breyner Andresen; das Foto „Waffenruhe in Gaza erlaubt Heimkehr“ von Abdel Kareem Hana/AP; das Lied „Tá Perdoado“ von Arlindo Cruz; sowie einen Auszug aus dem Buch „Iaiá Garcia“ von Machado de Assis. Die Sammlung förderte individuelle und kollektive Reflexionen über soziale, politische und moralische Dimensionen der Vergebung.
Fuvest hat die erwarteten Antworten veröffentlicht, die ein ideales Ergebnis basierend auf dem Lehrplan der Sekundarstufe II anzeigen und als Referenz für die Korrektur dienen, vorbehaltlich Anpassungen durch die Prüfungskommission. Für die Fragen zu Portugiesisch, Literatur und Grammatik ist volle Einhaltung der Vorgaben erforderlich sowie konzeptionelle Beherrschung, analytische Fähigkeit und Ideenverknüpfung. Aufsatz und Fragen zählen je 50 Punkte am ersten Tag. Am Montag (15) stehen Kandidaten 12 diskursive Fragen zu fachspezifischen Disziplinen pro Studiengangsbereich bevor, wie Mathematik, Physik und Chemie für Exacte Wissenschaften; Chemie und Biologie für Biowissenschaften; sowie Geschichte und Geografie für Geisteswissenschaften.
