Tras la aprobación por parte del Consejo de Economía y Desarrollo de un calendario escolar de tres trimestres para las escuelas públicas a partir del año escolar 2026-2027, los colegios privados no están obligados a adoptarlo sin una nueva legislación, según el Consejo Coordinador de Asociaciones Educativas Privadas (COCOPEA). El Departamento de Educación (DepEd) sostiene que la política es resultado de amplias consultas.
El director gerente de COCOPEA, Joseph Noel Estrada, destacó en una entrevista en la radio dzBB que, si bien algunos colegios privados ya utilizan un sistema de tres trimestres, imponerlo de manera universal requeriría una ley. 'Una política única para todos debe estudiarse cuidadosamente. Si ese es el plan, realmente es necesaria una ley', afirmó. Estrada señaló las diferencias entre las escuelas públicas, gestionadas de manera uniforme por el DepEd en 47 000 instituciones, y el diverso sector privado, instando a las escuelas a consultar a las partes interesadas como estudiantes, padres y comunidades. Observó que los colegios privados lideraron la transición al sistema K-12, pero los cambios deben adaptarse a contextos específicos. El DepEd defendió la política al señalar que surgió de consultas a múltiples niveles con docentes, directivos escolares, padres, alumnos y aportes del sector privado. Esto sigue a la reciente aprobación por parte del consejo del calendario de 201 días, destinado a mitigar interrupciones como cierres por condiciones meteorológicas (53 de 180 días perdidos en el año escolar 2023-2024 según EDCOM 2), mejorar el bienestar docente y optimizar las operaciones.
