La Seconde Commission congressionnelle sur l'éducation (Edcom 2) a publié ses 10 principaux constats pour 2025, soulignant l'analphabétisme fonctionnel généralisé touchant 24 millions de Philippins et l'exclusion continue de millions d'enfants handicapés des services de base.
Le 1er janvier 2026, la Seconde Commission congressionnelle sur l'éducation (Edcom 2) a dévoilé ses 10 principaux constats de l'année précédente. Le premier constat provient de l'Enquête sur l'alphabétisation fonctionnelle, l'éducation et les médias de masse de 2024 de l'Autorité philippine de statistiques, publiée le 30 avril 2025. Elle révèle que plus de 24 millions de Philippins âgés de 10 à 64 ans sont fonctionnellement analphabètes, avec 5,8 millions d'autres analphabètes de base.
Le deuxième constat, tiré du bref politique « Accélérer le soutien aux apprenants handicapés » publié le 21 novembre 2025, met en lumière des lacunes importantes dans l'éducation inclusive. Bien que la Loi sur l'éducation inclusive soit conforme aux meilleures pratiques internationales, les pénuries de ressources et de capacités locales entravent sa mise en œuvre. Seulement 391 089 apprenants handicapés sont inscrits dans les écoles publiques, soit seulement 8 % des 5,1 millions d'enfants handicapés estimés dans tout le pays.
Troisièmement, seulement 43 % des enfants dénutris âgés de deux à quatre ans sont couverts par le programme d'alimentation complémentaire du Département du Bien-être social et du Développement. Edcom 2 pointe des problèmes structurels et des interventions basées sur les installations comme facteurs clés, appelant à un « réinitialisation du système » pour définir les rôles de gouvernance et s'assurer que les programmes atteignent les groupes vulnérables. De plus, des malentendus sur le financement ont bloqué les programmes nationaux dans la Région autonome de Bangsamoro au Mindanao musulman, certaines agences réduisant leur soutien à la santé et à l'éducation sous la fausse idée que la subvention globale de la région suffit.
Par ailleurs, le Congrès prévoit d'étendre le modèle Edcom 2 à l'agriculture via le projet de loi sénatorial 1624, créant la Commission congressionnelle sur l'agriculture, la pêche et la sécurité alimentaire.
