En 2025, les étudiants indiens délaissent les diplômes en arts généraux, gestion d'entreprise générale ou sciences traditionnelles que les parents continuent de recommander. Les données sur les admissions universitaires et les tendances d'embauche indiquent que les apprenants privilégient désormais les programmes directement liés à des carrières claires et à des compétences qui améliorent rapidement les perspectives d'emploi.
Un changement de préférences est évident chez les étudiants indiens, où les filières traditionnelles recommandées par les parents ne sont plus les premiers choix. En 2025, les inscriptions en arts généraux, gestion d'entreprise générale et diplômes de sciences traditionnelles ont diminué. Au lieu de cela, les étudiants optent pour des programmes directement liés à l'emploi et axés sur le renforcement des compétences.
Les données d'admission universitaire et les tendances d'embauche mettent en lumière ce changement. Les apprenants priorisent les compétences menant à des opportunités d'emploi rapides. Cette tendance souligne l'attrait croissant des filières professionnelles dans l'éducation, par contraste avec la popularité déclinante des humanités et des diplômes généraux.
