La Comisión de Educación Superior (CHED), la Autoridad de Educación Técnica y Desarrollo de Habilidades (TESDA) y el Departamento de Trabajo y Empleo (DOLE) firmaron el reglamento de implementación (IRR) de la Ley de la República 11551 el 29 de abril de 2026, integrando la educación laboral en el plan de estudios terciario. El despliegue está previsto para el primer semestre del año académico 2026-2027 para los estudiantes de primer año a través del Programa Nacional de Capacitación en Servicio (NSTP). La iniciativa tiene como objetivo preparar a los estudiantes para el mundo laboral.
En Manila, la presidenta de la CHED, Shirley Agrupis, el secretario de la TESDA, Jose Francisco Benitez, y el encargado de despacho del DOLE, Benedicto Ernesto Bitonio Jr., firmaron el reglamento de la Ley 11551, casi cinco años después de la promulgación de la ley en mayo de 2021.
Agrupis señaló que la educación laboral se integrará como una lección especial en el NSTP para los estudiantes de primer año en el primer semestre del año académico 2026-2027, en medio de 13,000 programas académicos. Se encuentran coordinando con la TESDA y el DOLE para los niveles superiores, formando instructores para casi 2,000 instituciones de educación superior (HEI) y 5.4 millones de estudiantes.
La ley abarca derechos laborales, habilidades de negociación, relaciones en el lugar de trabajo y mecanismos de quejas. Las HEI deben proporcionar al menos 12 horas de instrucción; las instituciones técnico-vocacionales (TVI) destinarán 8 horas para cursos cortos. Esta formación puede integrarse en la educación general, asignaturas optativas o como un curso independiente.
Bitonio destacó la aceleración de las consultas con las partes interesadas. Si bien Agrupis tiene como objetivo el primer semestre, Benitez sugirió el segundo debido al tiempo necesario para el desarrollo de microcredenciales. El objetivo es lograr graduados preparados para el trabajo que comprendan las normas laborales y los programas gubernamentales.
